UniversidadesLa enseñanza híbrida en las universidades pasa con la pandemia del 7% al 32%La pandemia de la covid-19 y la necesidad de continuar con la formación de los estudiantes en los meses más duros de la crisis sociosanitaria ha provocado que cada vez más universidades opten por el modelo de enseñanza híbrida, que ha pasado del 7% al 32%. Es decir, casi una tercera parte de la formación superior en España es en formato mixto presencial y 'online'
SolidaridadLa obra del padre Pantaleo renueva su colaboración con la Fundación Real MadridEl vicepresidente ejecutivo de la Fundación Real Madrid, Enrique Sánchez, y el director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño, recibieron al presidente de la Fundación Presbítero, José Mario Pantaleo, para renovar la colaboración que ambas entidades mantienen desde la temporada 2003-2004
InvestigaciónConfirman que la ingesta "aguda" de un suplemento dietético favorece la concentraciónEl grupo de investigación Profith CTS-977 de la Universidad de Granada (UGR) ha confirmado los efectos positivos sobre la concentración y el rendimiento cognitivo que tiene la ingesta “aguda” de un suplemento dietético, un nootrópico formado con L-tirosina, acetil L-carnitina HCL, citicolina de sodio, alfa-GPC, taurina, cafeína, extracto de hojas de mango y extracto de hojas de huperzia
EVAU 2022La EVAU debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes con discapacidadLas administraciones educativas competentes deben adaptar “en procedimiento, forma y tiempo” las pruebas a las que se enfrentan los alumnos en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU) para que los estudiantes con discapacidad puedan acceder a ellas en las mismas condiciones que el resto y facilitar así el acceso a la formación superior
Salud mentalEl Congreso debate hoy medidas para proteger la salud mental de la infancia en los colegiosEl Pleno del Congreso de los Diputados debatirá este martes una proposición no de ley impulsada por el PSOE a partir de la cual se insta al Gobierno a impulsar, en colaboración con las comunidades autónomas, todas aquellas medidas que sean necesarias para proteger la salud mental y emocional de la infancia y de la adolescencia en el sistema educativo
Salud mentalEl Congreso debate mañana la adopción de medidas para proteger la salud mental de la infancia en los colegiosEl Pleno del Congreso de los Diputados debatirá mañana martes una proposición no de ley impulsada por el PSOE a partir de la cual se insta al Gobierno a impulsar, en colaboración con las comunidades autónomas, todas aquellas medidas que sean necesarias para proteger la salud mental y emocional de la infancia y de la adolescencia en el sistema educativo
Salud mentalEl PSOE reclama la adopción de medidas para proteger la salud mental de la infancia en los colegiosEl Pleno del Congreso de los Diputados debatirá este martes una proposición no de ley impulsada por el PSOE a partir de la cual se insta al Gobierno a impulsar, en colaboración con las comunidades autónomas, todas aquellas medidas que sean necesarias para proteger la salud mental y emocional de la infancia y de la adolescencia en el sistema educativo
EducaciónAlegría dice que la lucha contra el acoso "no puede ser una tarea sólo de la escuela" y llama a las familias a implicarseLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este jueves que la lucha contra el acoso escolar "no puede ser una tarea sólo de la escuela, sino que es una responsabilidad como sociedad". "Las familias, el profesorado y todo el entorno de los centros educativos están implicados y deben ayudar a nuestras niñas, niños y adolescentes en esta lucha común", afirmó
EducaciónEl acoso escolar hace perder a las víctimas hasta medio curso en rendimiento académicoEl acoso tiene un impacto negativo que equivaldría a la pérdida de entre tres y cinco meses de educación formal para los estudiantes victimizados en comparación con sus compañeros. Esto representa entre un 30% y un 50% menos de educación en el año escolar de 10 meses
GarageLabLa Fundación Orange y Escuelas San José inauguran el primer GarageLab de ValenciaLa Fundación Orange y Escuelas San José han presentado el primer centro GarageLab de Valencia y el segundo de la Comunidad Valenciana. El acto ha contado con la presencia del director general de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana, Manuel Gomicia, acompañado del director de la Fundación Orange, Daniel Morales Gutiérrez, y del director general de Escuelas San José, Pedro Giner
UniversidadesLas universidades españolas destacan en las áreas de ciencias sociales y de gestiónEl sector de la educación superior española ha demostrado su condición de excelencia de clase mundial en el ámbito de ciencias sociales y en empresariales y gestión, según la undécima edición del QS World University Rankings by Subject publicada este miércoles
DeporteMedallistas en los Juegos de Tokio 2020 se unen al proyecto 'Trainers Paralímpicos'Deportistas españoles que lograron medalla en los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020, como las triatletas Susana Rodríguez y Eva Moral, y el atleta Gerard Descarrega, se incorporarán al proyecto 'Trainers Paralímpicos', que afronta una nueva etapa con la misión de llevar los valores del deporte a empresas e instituciones
EducaciónUn estudio concluye que los colegios pueden ser "estratégicos" para fortalecer la musculatura de los menoresUn estudio internacional liderado por la Universidad de Granada (UGR), en colaboración con la Universidad Pública de Navarra y el College of New Jersey, de los Estados Unidos, concluye que los centros escolares pueden ser lugares "estratégicos" para mejorar la fuerza muscular de los niños y niñas menores de 13 años
InfanciaUno de cada cinco adolescentes españoles es adicto a las pantallas, según CáritasUno de cada cinco adolescentes españoles presenta una conducta adictiva a las pantallas, con independencia de que sus familias se encuentren o no en situación de vulnerabilidad, lo que les genera aislamiento, ansiedad, falta de control y dependencia
InfanciaAldeas Infantiles SOS evacúa a 110 menores en Ucrania para garantizar su seguridad y reducir su ansiedadAldeas Infantiles SOS ha evacuado temporalmente a 110 niños y niñas de sus Aldeas de Brovary (Kiev) y Lugansk, que han sido trasladados a un lugar seguro en el oeste de Ucrania, con el fin de garantizar su protección y reducir sus niveles de ansiedad y estrés derivados de la tensión creciente ante el clima prebélico que vive el país
La pandemia de la covid-19 y la necesidad de continuar con la formación de los estudiantes en los meses más duros de la crisis sociosanitaria ha provocado que cada vez más universidades opten por el modelo de enseñanza híbrida, que ha pasado del 7% al 32%. Es decir, casi una tercera parte de la formación superior en España es en formato mixto presencial y 'online'
El vicepresidente ejecutivo de la Fundación Real Madrid, Enrique Sánchez, y el director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño, recibieron al presidente de la Fundación Presbítero, José Mario Pantaleo, para renovar la colaboración que ambas entidades mantienen desde la temporada 2003-2004
El grupo de investigación Profith CTS-977 de la Universidad de Granada (UGR) ha confirmado los efectos positivos sobre la concentración y el rendimiento cognitivo que tiene la ingesta “aguda” de un suplemento dietético, un nootrópico formado con L-tirosina, acetil L-carnitina HCL, citicolina de sodio, alfa-GPC, taurina, cafeína, extracto de hojas de mango y extracto de hojas de huperzia
El Servicio de Orientación Universitaria (SOU) de la Universidad CEU San Pablo recomienda a los alumnos que se enfrentan estos días a la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) "establecer objetivos realistas, con acciones pequeñas y concretas que ayuden a alcanzarlos"
Las administraciones educativas competentes deben adaptar “en procedimiento, forma y tiempo” las pruebas a las que se enfrentan los alumnos en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU) para que los estudiantes con discapacidad puedan acceder a ellas en las mismas condiciones que el resto y facilitar así el acceso a la formación superior
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este jueves que la lucha contra el acoso escolar "no puede ser una tarea sólo de la escuela, sino que es una responsabilidad como sociedad". "Las familias, el profesorado y todo el entorno de los centros educativos están implicados y deben ayudar a nuestras niñas, niños y adolescentes en esta lucha común", afirmó
Los universitarios con discapacidad obtienen resultados académicos similares a las del resto de estudiantes, pese a que el profesorado no siempre reconoce sus necesidades educativas especiales, “que con frecuencia se desatienden”, tal y como pone de manifiesto un estudio elaborado por Fundación ONCE que se presentó este jueves en Madrid. Ha contado con el apoyo del Fondo Social Europeo
El acoso tiene un impacto negativo que equivaldría a la pérdida de entre tres y cinco meses de educación formal para los estudiantes victimizados en comparación con sus compañeros. Esto representa entre un 30% y un 50% menos de educación en el año escolar de 10 meses
La Fundación Orange y Escuelas San José han presentado el primer centro GarageLab de Valencia y el segundo de la Comunidad Valenciana. El acto ha contado con la presencia del director general de Formación Profesional de la Comunidad Valenciana, Manuel Gomicia, acompañado del director de la Fundación Orange, Daniel Morales Gutiérrez, y del director general de Escuelas San José, Pedro Giner
El sector de la educación superior española ha demostrado su condición de excelencia de clase mundial en el ámbito de ciencias sociales y en empresariales y gestión, según la undécima edición del QS World University Rankings by Subject publicada este miércoles
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (Aepap) alertó este viernes de un aumento del riesgo de “abuso” de pantallas en los adolescentes por el incremento de uso excesivo de Internet y redes sociales
Los 200 mejores estudiantes de bachillerato de España se reúnen del 25 al 27 de marzo para competir por una de las 50 plazas que anualmente otorga el Programa Becas Europa Santander, una iniciativa impulsada por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y Banco Santander, a través de Santander Universidades
Deportistas españoles que lograron medalla en los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020, como las triatletas Susana Rodríguez y Eva Moral, y el atleta Gerard Descarrega, se incorporarán al proyecto 'Trainers Paralímpicos', que afronta una nueva etapa con la misión de llevar los valores del deporte a empresas e instituciones
Un total de 14 deportistas paralímpicos continuarán sus estudios universitarios durante este curso académico 2021-2022 gracias a una beca concedida por la Fundación Iberdrola España, según informó este jueves el Comité Paralímpico Español (CPE)
