España es el tercer país de la OCDE donde menos influye la procedencia socieconómica para obtener resultados académicosEspaña es el tercer país de la OCDE en el que “menos influencia tiene la procedencia social, económica y cultural de los alumnos a la hora de obtener resultados”, según señaló el director general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, José Luis Blanco, durante la presentación de los resultados del programa internacional de evaluación de alumnos, el 'Informe PISA 2015'
Madrid. Los alumnos de la Comunidad, entre los mejores de España, la UE y OCDE en Ciencias y MatemáticasLa Comunidad de Madrid ha logrado situarse en el grupo de cabeza dentro de España, y por encima de la media de la UE y los países de la OCDE, en el informe internacional que ha evaluado los conocimientos en Ciencias y Matemáticas de sus alumnos de 4º Primaria, según indicaron a Servimedia fuentes del Ejecutivo regional
Los niños de España, a la cola de la UE en ingresos y satisfacción vitalEspaña se encuentra en el 22º lugar de los 41 países más desarrollados del mundo en desigualdad general de la infancia, pero se sitúa a la cola de la UE en cuanto a ingresos económicos y satisfacción vital de los menores, según el informe ‘Equidad para los niños’ de Unicef Comité Español (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), presentado este jueves en el Congreso de los Diputados
Los estereotipos arruinan el talento de las niñas en MatemáticasLos estereotipos y la manera de enseñar matemáticas minan la capacidad matemática femenina en españa, según los resultados del test retos Matemáticos realizado por los promotores del método Smartick
El Museo Tiflológico invita a conocer el arte como una persona ciegaEl Museo Tiflológico de la ONCE en Madrid, el único en el mundo en el que las obras se pueden ver y tocar, brindó este viernes la oportunidad a personas sin discapacidad visual de conocer el arte del mismo modo que lo hacen las personas ciegas en sus instalaciones: tocándolo con sus propias manos
Madrid. El nuevo rector de la UCM toma posesión este viernesEl rector electo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Carlos Andradas, tomará posesión oficial de su cargo en un acto que tendrá lugar este viernes en el paraninfo de la universidad
Las chicas repiten menos, riden mejor en lectura y peor en matemáticasLas alumnas españolas de 15 años repiten curso en una proporción menor que sus compañeros varones y obtienen un mejor resultado en comprensión lectora, pero tienen más dificultades para utilizar el pensamiento científico, según el último informe PISA, publicado este jueves simultaneamente en Berlín, Tokio, Washington, Londres, París y Madrid
Uno de cada seis alumnos españoles carece de conocimientos financieros básicos, según la OCDEEl último informe del Programa de Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), desvela que uno de cada seis alumnos en España no alcanza un nivel básico de rendimiento en competencia financiera, lo que les sitúa por debajo de la media del resto de países
La Confederación de Padres Católicos afirma que los malos resultados de Pisa se deben a la "obosoleta formación del profesorado"La Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) arremetió este miércoles contra las consejerías de Educación, ya que, en su opinión, los malos resultados de los alumnos españoles, según el informe Pisa, se deben al "obsoleto sistema de formación y perfeccionamiento del profesorado español y a "la inadecuada metodología pedagógica, que impide enseñar los conocimientos, las destrezas y habilidades que demanda la sociedad actual"
Educación. Wert desvincula los recortes de las desigualdades educativasEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, desvinculó hoy el aumento de las desigualdades en el sistema educativo español registrado entre 2003 y 2012 según la OCDE de su política de reducción del gasto, durante su intervención en el Foro España Innova, que organiza Nueva Economía Fórum
Educación. La OCDE advierte de que segregar a los alumnos perjudica el rendimientoLa segregación del alumnado perjudica la equidad de los sistemas educativos y empeora sus resultados académicos en términos generales, según manifestó este martes en rueda de prensa el analista de la OCDE Pablo Zoido durante la presentación del Informe del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) 2012
Educación. Aumentan las desigualdes entre los estudiantes españolesLas diferencias de resultados académicos entre los estudiantes españoles han aumentado durante los últimos nueve años, según el informe del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) 2012 presentado este martes en Madrid. En cambio, el rendimiento académico de los alumnos a los 15 años (edad a la que se realiza este estudio) permanece estable, por debajo de la media de la OCDE
La mitad de los adolescentes latinoamericanos están en el nivel más bajo de lectura según los criterios de PISAEl 48,9% de los alumnos de 15 años de América Latina se sitúan en el nivel más bajo de lectura de acuerdo con los baremos del informe PISA, mientras que la media de los países de la OCDE es de sólo el 18,8%. En matemáticas y ciencias, más del 80% de los quinceañeros latinoamericanos se encuentra en ese escalón, frente a menos del 45% que se sitúa aquí en la media de la OCDE
España es el tercer país de la OCDE en el que “menos influencia tiene la procedencia social, económica y cultural de los alumnos a la hora de obtener resultados”, según señaló el director general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, José Luis Blanco, durante la presentación de los resultados del programa internacional de evaluación de alumnos, el 'Informe PISA 2015'
El sistema educativo español se mantiene en la mitad baja de la lista que analiza a los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), según los últimos resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (Informe PISA 2015), si bien experimenta mejoría y se acerca a la media de estos Estados
España se encuentra en el 22º lugar de los 41 países más desarrollados del mundo en desigualdad general de la infancia, pero se sitúa a la cola de la UE en cuanto a ingresos económicos y satisfacción vital de los menores, según el informe ‘Equidad para los niños’ de Unicef Comité Español (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), presentado este jueves en el Congreso de los Diputados
Los estereotipos y la manera de enseñar matemáticas minan la capacidad matemática femenina en españa, según los resultados del test retos Matemáticos realizado por los promotores del método Smartick
El Museo Tiflológico de la ONCE en Madrid, el único en el mundo en el que las obras se pueden ver y tocar, brindó este viernes la oportunidad a personas sin discapacidad visual de conocer el arte del mismo modo que lo hacen las personas ciegas en sus instalaciones: tocándolo con sus propias manos
Las alumnas españolas de 15 años repiten curso en una proporción menor que sus compañeros varones y obtienen un mejor resultado en comprensión lectora, pero tienen más dificultades para utilizar el pensamiento científico, según el último informe PISA, publicado este jueves simultaneamente en Berlín, Tokio, Washington, Londres, París y Madrid
El porcentaje de contenidos educativos dependientes del Gobierno central pasará del 55 y del 65% actual (dependiendo de si las comunidades autónomas tienen lengua cooficial o no) a un 65 y 75%, respectivamente
El Informe Pisa 2012 medirá la cultura financiera de jóvenes de 15 años en los 19 países de la OCDE que realizan las pruebas trienales de dicho informe, gracias a un acuerdo que han firmado la OCDE y el BBVA
